天赋高，但不踏实

天赋高，但不踏实

问题分析：

此类学生善于表现自己，学习上易满足，考试时能全面作答，考试后总感觉良好，就是成绩不理想。原因是不善于复习巩固总结，平时学习动手少，易过高估计自己。

解决办法：

（1）施压：这类学生平时缺乏压力和挫折感，必须组织老师沟通交流，抑制其思想和情绪上的过度兴奋点，逐步使其冷静下来。

（2）唤醒：班主任老师与之谈话，让其理解高考要获得成功必须具备深厚的知识积累，扎实的基本功。与其沟通学习上的方法与技巧，让其认识到自己存在的差距和问题，重新定位自己。

（3）激励：风雨过后便是迷人的彩虹。此时抓住有利时机，及时给予鼓励，充分肯定学生的聪明才智。强化训练其易出错的知识点，让学生重新获得成就感和对知识的渴求。

学生变化：

学生对知识的掌握更加快捷、全面、牢固，自信心与日俱增，步入理想高校的。